無(wú)論在家庭、單位還是朋友圈，潛意識中誰(shuí)不渴望成為不可或缺的人物？！當然，所謂“離不了、不可或缺”也只能相對來(lái)說(shuō)，畢竟“地球離了誰(shuí)也照樣轉”。我們這些凡人所爭的、所求的，無(wú)非是想在自己這個(gè)小圈圈里，被大家敬重而已。

但實(shí)現這一點(diǎn)談何容易！無(wú)論要做家庭的頂梁柱還是親朋好友中一言九鼎，都需要相當的實(shí)力做后盾。相對而言，要成為一個(gè)在單位內不可取代的的設備維修高手，還真算不上是多難實(shí)現的事。

讓我們先來(lái)看看一名“不可取代的設備維修高手”的標準：

當上級把維修工作交給你時(shí)，他可以放心地回去繼續睡覺(jué)；

當遇到設備疑難時(shí)，同事們想到的，領(lǐng)導點(diǎn)名的，是你；

每每有先進(jìn)維修技術(shù)方面的學(xué)習培訓交流機會(huì )時(shí)，被派出去的，有你；

每當單位年終績(jì)效考核評估或裁員，能夠置身事外的，還是你……

既無(wú)飯碗之憂(yōu)，更無(wú)失業(yè)之虞。如此超脫瀟灑的維修人，曾經(jīng)是多少姑娘小伙們的追求目標。可惜，如今這樣牛氣的維修人卻是越來(lái)越稀少了。

但你知道么？其實(shí)你也完全可以成為一名這樣備受尊敬的維修高手的！

只要你做到了以下幾點(diǎn)：

1.通徹了解單位設備的工作原理，技術(shù)參數，具體的零部件組成結構

——這并不難做到：只需在別人喝茶聊天下象棋的時(shí)候，自己多翻看幾次設備資料，并勤跑幾次設備現場(chǎng)而已。

2.總結出各設備易損易壞的部位

——雖說(shuō)比第一條稍稍困難些，卻也比較容易做到：自己參與維修過(guò)的設備，易損易壞部位很容易就弄清楚了；別人維修過(guò)的設備，自己多問(wèn)多請教再加上設備資料與現場(chǎng)的結合，很快也就明白了。

3.熟悉構成設備原材料的性能特點(diǎn)、可修復性，以及常用的各種修復技術(shù)與方法

——這一條更簡(jiǎn)單，就是下功夫結合實(shí)際進(jìn)行知識學(xué)習：大多數機電儀液設備裝置，除去為數不多的維修新材料新技術(shù)新工藝和電氣自動(dòng)控制部分，85%以上的設備維修知識與20年前是一樣的。

4. 歸納出單位設備易損易壞的原因與處置方法

——有了前三條的基礎，這一點(diǎn)很容易做到，但成效卻是很大的：你已經(jīng)具有了能迅速處理一般設備故障的能力，并成為了單位的維修人才。

由此可見(jiàn)，成為維修骨干其實(shí)很容易，在具備較強動(dòng)手能力的前提下，只需要有心，用心，勤奮，舍得流汗付辛苦，即可。但要成為單位維修方面的“不可或缺型”人才，還要有很重要的2點(diǎn)，必須做到才行——

5.形成一套自己的解決維修問(wèn)題的思維和方法，即通過(guò)對設備運行狀態(tài)的監測與檢測，準確判斷出設備潛在故障情況，并采取相應的維護修正措施和制訂故障處理預案。

—這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻能體現能力水準：

從哪些蛛絲馬跡上判斷設備有無(wú)潛在故障？

用什么方法判定是什么部位的劣化？
又怎樣推定是什么原因造成的劣化？
在此基礎上，要采取哪些有效措施延緩或修正這種劣化？

制訂故障處理預案時(shí)，更要考慮多種因素：

是應急修理還是完全修理？
都有哪些應急修理和完全修理方案可供選擇？并如何優(yōu)化選擇？
如何充分調動(dòng)單位和社會(huì )上的維修力量以實(shí)現經(jīng)濟、可靠而快速修復？
修理方案中所需要的準備工作都有哪些并如何具體執行？
出現異常情況又當如何處理？

6.樹(shù)立全面綜合的設備維修觀(guān)念。

科學(xué)合理的維修，要做到經(jīng)濟、迅速，以保生產(chǎn)、提效益為中心，這就需要不但對現代維護、修理的技術(shù)和方法進(jìn)行及時(shí)地追蹤和嘗試，還要權衡各種維修策略、維修方案的經(jīng)濟性。

——會(huì )修好，算能手；修得又快又好又省錢(qián)，是高手；多維護少修理，才是通才型專(zhuān)家。